الخلل التعليمي في اريتريا Educational Imbalance in Eritrea

من مجموع 512 مدرسة  ابتدائة في عام  1996 كانت 354 منها اي 70% منها كانت تدرس بالتجرينية في حين 96 كانت تدرس بالعربي و 25 منها كانت تدرس بالتجراية و 13 بالكنامة و 14 بالساهو. اما بالنسبة للمدرسين كان 15% فقط منهم في 

المنخفضات. فيا تري مافعله هذا الاختلال عبرالسنين في تقرنة المجتمع

Out of 512 elementary schools in 1996, 354 (about 70 %) taught in Tigrinya, 96 in Arabic, 25 in Tigrait, 13 in Kunama and 14 in Saho in a population where Tigrinya speakers are estimated to account for about 50 % of the population. The same pattern prevails in the distribution of teachers in the lowland provinces of Barca, Denkalia, Semher, Senhit taken all together formed simply a mere 15 %. One wonders how much of this has influenced the social engineering of the society through the years

Source of the Statistics: Fouad Mekkis article, “Nationalism, State Formation and the Public Sphere in Eritrea 1991 – 1996 p. 483 quoting an article by Jenny Street and a Report of the Ministry of Education